Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen Duygu-Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi, Türkiye genelinde 23 ilde 27 okulda hayata geçirildi. Bu kapsamda Sivas Selçuk Anadolu Lisesi de projede yer alarak, dijital çağda değer temelli eğitim anlayışına öncülük eden okullar arasına girdi.
Proje, öğrencilerin dijital ortamda duygu farkındalığı, değer temelli karar alma ve sağlıklı iletişim kurma becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Böylece gençlerin sosyal medya ve dijital platformlarda daha bilinçli, saygılı ve sorumlu davranışlar sergilemesi amaçlanıyor.
Sivas İl Millî Eğitim Müdürü Fatih Erdoğan, Selçuk Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen ilk derse katılarak öğrencilerle bir araya geldi. Öğrencilerle proje üzerine sohbet eden Erdoğan, dijital dünyada değerlerin korunmasının önemine vurgu yaptı.
Erdoğan yaptığı değerlendirmede, “Bu proje, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde tanımlanan Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi’ni temel alıyor. Öğrencilerimizin nezaket, adalet, sorumluluk, saygı, empati ve mahremiyet gibi değerlere sahip bireyler olarak yetişmesine büyük katkı sağlayacağına inanıyoruz.” dedi.
Proje, yalnızca teknoloji kullanımını değil, dijital ortamda etik davranış bilincini de kazandırmayı amaçlıyor. Eğitim uzmanlarına göre, bu tür projeler gençlerin çevrimiçi ortamlarda karşılaştıkları riskleri fark etmelerini, duygusal dayanıklılık kazanmalarını ve değerlerine uygun kararlar almalarını sağlıyor.
Sivas Selçuk Anadolu Lisesi öğrencileri ise bu özel çalışmada yer almanın kendileri için önemli bir deneyim olduğunu ifade etti. Proje sürecinde öğrencilerin dijital davranış alışkanlıkları ve sosyal medya kullanımı üzerine farkındalık temelli etkinlikler yapılacak.
Millî Eğitim Bakanlığı’nın öncülüğünde yürütülen Duygu-Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi, kısa sürede Türkiye genelinde yaygınlaştırılarak geleceğin bilinçli ve değer odaklı dijital vatandaşlarını yetiştirmeyi hedefliyor.
