Cumhuriyet Üniversitesi Vakfı Okulları, anaokulu kademesinde hayata geçirdiği çift dilli eğitim modeliyle Türkiye’de eğitimde dikkat çeken bir yeniliğe imza atıyor. Sivas’ta faaliyet gösteren okul, klasik ezberci yöntemlerin aksine çocukların İngilizceyi doğal süreç içinde konuşarak edinmesini sağlıyor. Oyun temelli ve etkileşim odaklı bu sistem sayesinde çocuklar, dil öğrenmeyi bir ders olarak değil, günlük hayatın doğal bir parçası olarak deneyimliyor. Uzman eğitimciler tarafından yürütülen programda, okul öncesi dönemdeki öğrenciler hem Türkçe hem de İngilizceyi eş zamanlı olarak aktif şekilde kullanıyor.
ÇOCUKLAR DİLİ YAŞAYARAK KAZANIYOR
Geleneksel eğitim sistemlerinde sıklıkla karşılaşılan ezber odaklı dil öğretiminin aksine, Cumhuriyet Üniversitesi Vakfı Okulları’nda uygulanan çift dilli eğitim modelinde çocuklar, dili yaşayarak öğreniyor. Gün içindeki oyunlar, rutin etkinlikler ve öğretmen-öğrenci etkileşimleri sırasında İngilizce doğal bir iletişim aracı haline geliyor. Bu yaklaşım, çocukların dili içselleştirmesine ve kalıcı öğrenme sağlamasına olanak tanıyor. Ders odaklı yaklaşımdan uzak, etkileşim temelli eğitim sistemiyle öğrencilerin hem bilişsel hem de sosyal gelişimlerinin desteklenmesi hedefleniyor.
ERKEN YAŞTA DİL EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VURGULANIYOR
Eğitimciler, 0-6 yaş aralığının dil edinimi açısından kritik bir “altın dönem” olduğunu belirtiyor. Bu dönemde verilen çift dilli eğitim, çocukların ileriki yaşlarda yabancı dil öğrenme kapasitelerini doğrudan etkiliyor. Cumhuriyet Üniversitesi Vakfı Okulları’nda uygulanan program, yalnızca dil becerilerini değil; aynı zamanda özgüven, iletişim kurma ve çok yönlü düşünme yetilerini de geliştirmeyi amaçlıyor.
Uzman eğitim kadrosu tarafından yürütülen çalışmalarda, çocukların sadece İngilizce öğrenmekle kalmadığı, aynı zamanda farklı kültürlere karşı duyarlılık kazandığı ve problem çözme becerilerinin arttığı gözlemleniyor.
“GELECEĞİ İNŞA EDIYORUZ”
Cumhuriyet Üniversitesi Vakfı Okulları kurucusu uzman eğitimci Onur Feridun Bozyiğit, modelin başarısına ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı:
“Biz sadece eğitim vermiyoruz, çocuklarımızın geleceğini inşa ediyoruz. Bu modelle yetişen her çocuk, dünyaya daha hazır, daha özgüvenli ve daha donanımlı olacak. Çift dilli eğitim sayesinde çocuklarımız İngilizceyi ezberleyerek değil, konuşarak ve yaşayarak öğreniyor. Bu onların hem akademik hem de sosyal hayatlarında büyük bir avantaj sağlıyor.”
SİVAS’TA EĞİTİMDE FARK YARATAN MODEL
Cumhuriyet Üniversitesi Vakfı Okulları’nın anaokulunda uyguladığı bu yenilikçi çift dilli eğitim modeli, Sivas’ta eğitim camiasında ve veliler arasında kısa sürede geniş yankı buldu. Veliler, çocuklarının okulda öğrendikleri İngilizce kelime ve kalıpları evde de doğal biçimde kullanmaya başladıklarını belirtiyor. Okul yetkilileri, önümüzdeki dönemlerde bu modeli daha geniş yaş gruplarına da yaymayı ve Türkiye’nin farklı illerinde de benzer uygulamaları hayata geçirmeyi hedeflediklerini açıkladı.
