Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (SBTÜ) Uçak Mühendisliği Bölümü öğrencisi Esra Acar, Anadolu Grubu tarafından düzenlenen One Idea University yarışmasında geliştirdiği “Modüler Taşıma Platformu” projesiyle Türkiye ikinciliğini elde etti. Türkiye genelinden 3.050 fikrin yarıştığı programda finale yükselerek ikincilik ödülünü kazanan Acar, farklı üniversitelerden gelen projeler arasından sıyrılarak önemli bir başarıya imza attı.
Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, öğrencilerinin akademik bilgilerini uygulamaya dönüştüren ve gerçek dünya problemlerine yenilikçi çözümler geliştirmelerini destekleyen eğitim anlayışının sonuçlarını almaya devam ediyor. Üniversitenin Uçak Mühendisliği Bölümü öğrencisi Esra Acar, Anadolu Grubu’nun üniversite öğrencilerine yönelik inovasyon programı One Idea University’de 3.050 fikir arasından Türkiye ikincisi oldu.
Anadolu Grubu tarafından yürütülen ve üniversite öğrencilerinin yenilikçi fikirlerini iş dünyasıyla buluşturmayı amaçlayan One Idea programı, öğrencilerin projelerini geliştirerek uygulanabilir çözümlere dönüştürmelerine imkân tanıyor. Programın 2026 yılı Türkiye etabında 3.050 fikir arasından seçilen dokuz proje finale kaldı. Anadolu Isuzu ile eşleştirilen Esra Acar’ın “Modüler Taşıma Platformu” projesi, final değerlendirmesi sonucunda ikincilik ödülüne layık görüldü.
Derslerde Edinilen Bilgi, Gerçek Bir Mühendislik Çözümüne Dönüştü
Esra Acar, SBTÜ’de Öğr. Gör. Göksel Öztürk tarafından yürütülen Girişimcilik ve İş Planı Hazırlama dersi kapsamında edindiği bilgi ve becerileri, üretim süreçlerine yönelik yenilikçi bir mühendislik çözümüne dönüştürdü.
Fabrikalardaki üretim süreçlerinde farklı ihtiyaçlara uyarlanabilecek modüler bir üretim alanı oluşturmayı hedefleyen “Modüler Taşıma Platformu”, esnek kullanım imkânı sunan ve farklı gereksinimlere göre şekillendirilebilen bir çözüm yaklaşımını ortaya koyuyor.
Projesini başlangıçtan itibaren geliştiren Acar, yarışma sürecinde aldığı eğitimler, mentorluk desteği ve geri bildirimlerle fikrini olgunlaştırarak final aşamasına taşıdı. Teorik bilgisini tasarım ve geliştirme süreçleriyle birleştiren öğrencinin elde ettiği derece, üniversite eğitiminde kazanılan bilgi ve becerilerin gerçek problemlere yönelik çözümlere dönüştürülmesinin önemini ortaya koydu.
SBTÜ’de Eğitim, Uygulamayla Değer Kazanıyor
Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, öğrencilerini yalnızca akademik bilgiyle donatmayı değil, bu bilgiyi kullanarak teknoloji geliştirebilen, problem çözebilen ve yenilikçi fikirler üretebilen bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyor.
Uygulama odaklı eğitim anlayışı doğrultusunda öğrencilerin derslerde edindikleri kazanımları proje geliştirme süreçlerine aktarmaları, mühendislik problemlerine çözüm üretmeleri ve sektörün ihtiyaçlarını tanımaları destekleniyor. Girişimcilik ve İş Planı Hazırlama dersi kapsamında geliştirilen bir fikrin ulusal ölçekte düzenlenen bir yarışmada dereceye dönüşmesi, bu yaklaşımın somut örneklerinden biri olarak öne çıkıyor.
Esra Acar’ın başarısı, SBTÜ’de öğrenmenin sınıf ortamıyla sınırlı kalmadığını; doğru yönlendirme, uygulama ve proje geliştirme süreçleriyle fikirlerin yenilikçi mühendislik çözümlerine dönüşebildiğini gösteriyor.
Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, bilimsel düşünceyi uygulamayla buluşturan, öğrencilerinin üretme ve geliştirme becerilerini güçlendiren eğitim modeliyle geleceğin mühendislerini yetiştirmeye ve öğrencilerinin başarılarını ulusal ölçekte görünür kılmaya devam ediyor.
