Saadet Partisi Sivas İl Başkanı Mehmet Zahit Tokgöz, "Türkiye’deki ortaöğretim sistemine ilişkin yaptığı değerlendirmede mevcut lise yapısının günün ihtiyaçları doğrultusunda yeniden ele alınması gerekmektedir" dedi. Eğitim sisteminin uzun yıllardır milyonlarca öğrenciyi hayata hazırlayan önemli bir yapı olduğunu belirten Tokgöz, "değişen toplumsal şartlar, öğrencilerin beklentileri ve iş hayatındaki dönüşümün yeni arayışları zorunlu kılmaktadır" diyerek soruna dikkat çekti.
Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini merkeze alan daha esnek bir eğitim modeline ihtiyaç duyulduğunu vurgulayan Tokgöz, mevcut sistemde yaşanan bazı sorunların eğitimde verimliliği olumsuz etkilediğini dile getirdi.
TEK TİP EĞİTİM ANLAYIŞI ELEŞTİRİLDİ
Açıklamasında mevcut lise sisteminin öğrencilerin ilgi, yetenek ve bireysel ihtiyaçlarını yeterince dikkate almadığını belirten Tokgöz, "Tek tip eğitim anlayışının çeşitli sorunları beraberinde getirdi. Motivasyon kaybı, devamsızlık, disiplin problemleri ve öğrencilerin okuldan uzaklaşması bu sorunların başında gelmektedir" diyerek soruna dikkat çekti.
Son yıllarda açık öğretim liselerine yönelimin artmasının da örgün eğitim sistemine yönelik memnuniyetsizliğin önemli göstergelerinden biri olduğunu ifade eden Tokgöz, eğitimde kalite ve öğrenci bağlılığının artırılması gerektiğini kaydetti.
FIRSAT EŞİTLİĞİ VE MESLEKİ EĞİTİM VURGUSU
Tokgöz, "Sınavla öğrenci alan okullarla yerel yerleştirme sistemiyle öğrenci kabul eden okullar arasındaki fark giderek büyüdü. Eğitimde fırsat eşitliği tartışmaları daha da derinleşti. Mesleki ve teknik eğitim alanında son yıllarda önemli çalışmalar yapıldı, öğrencilerin iş hayatına daha güçlü hazırlanabilmesi için sektörle kurulan iş birliklerinin geliştirilmesi önemli. Eğitim sisteminin yalnızca akademik başarıya odaklanamaz, beceri kazanımı, sosyal gelişim ve hayat hazırlığının da eğitim sürecinin ayrılmaz parçaları olması gerekmektedir" diyerek sözlerinde devam etti.
“GELECEĞİN LİSE MODELİ HAYATA HAZIRLAMALI”
Mehmet Zahit Tokgöz, daha esnek ve öğrenci merkezli eğitim modellerinin geliştirilmesi, beceri temelli ve uygulamalı öğrenmenin güçlendirilmesi, mesleki eğitimin niteliğinin artırılması, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre yönlendirilmesi ile öğretmenlerin desteklenmesinin öncelikli reform alanları arasında yer aldığını söyledi.
Geleceğin lise modelinin yalnızca sınav başarısını hedefleyen bir anlayışla şekillenmemesi gerektiğini belirten Tokgöz, öğrencileri hayata hazırlayan, özgüveni yüksek, üretken ve hem maddi hem manevi açıdan donanımlı bireyler yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim sisteminin inşa edilmesi gerektiğini ifade etti.
