Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 5. sınıf öğrencileri, staj programlarının eğitim-öğretim yılına yayılmasına tepki gösterdi. Öğrenciler, yaklaşık 40 öğrencinin sınıfı uzatması nedeniyle staj planlamasının devam eden öğrenciler açısından mağduriyet oluşturduğunu öne sürdü.
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 5. sınıf öğrencileri, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında uygulanan staj programına ilişkin yaşadıkları mağduriyetin giderilmesini istiyor.
Öğrencilerin aktardığı bilgilere göre, 5. sınıfta yaklaşık 40 öğrenci çeşitli nedenlerle sınıfını uzatırken, bu öğrencilerin staj programlarının eğitim-öğretim yılının ilk iki ayında, ekim ve kasım döneminde tamamlanmasının planlandığı belirtildi. Devam eden öğrencilerin ise stajlarının tüm akademik yıla yayıldığı ifade edildi.
Öğrenciler, söz konusu uygulamanın kendilerini ciddi şekilde mağdur ettiğini savunuyor. Normal şartlarda yaklaşık bir ay içerisinde tamamlanabilecek stajların mevcut planlama nedeniyle eğitim yılı boyunca devam etmek zorunda kaldığını belirten öğrenciler, bunun mezuniyet tarihlerini ve mezuniyet sonrası planlarını doğrudan etkilediğini dile getiriyor.
Öğrenciler çözüm için görüşmeler yaptı
Yaşadıkları sorunu çözmek amacıyla fakülte yönetimi ve öğretim üyeleriyle görüştüklerini belirten öğrenciler, yaptıkları görüşmelerden sonuç alamadıklarını ifade etti.
Öğrenciler, uzatma yapan yaklaşık 40 kişinin stajlarını ilk iki ay içerisinde tamamlayarak kliniklerden ayrılması durumunda oluşacak kapasitenin, devam eden öğrencilerin de stajlarını daha kısa sürede tamamlamasına imkân sağlayabileceğini düşünüyor.
Mevcut uygulamanın ise klinik kapasitesinin öğrenciler arasında daha uzun bir döneme yayılmasına neden olduğunu savunan öğrenciler, stajların bir ay içerisinde tamamlanabilecek olmasına rağmen kendilerinin yaklaşık bir yıl boyunca fakülteye gelmek zorunda bırakıldığını öne sürüyor.
"Bir ayda bitecek staj için bir yıl bekliyoruz"
Öğrenciler, yaşadıkları durumu yalnızca bir staj planlaması olarak görmediklerini, uygulamanın mezuniyet ve gelecek planlarını da etkilediğini belirtiyor.
Mezuniyetin gecikmesinin iş hayatına başlama, uzmanlık sınavlarına hazırlanma ve kişisel planlar açısından önemli sonuçlar doğuracağını ifade eden öğrenciler, staj programının yeniden değerlendirilmesini talep ediyor.
Öğrenciler ayrıca aynı sınıfta ve aynı staj yükümlülüğüne sahip olmalarına rağmen farklı gruplara farklı sürelerde staj uygulaması yapılmasının adalet ve eşitlik açısından yeniden değerlendirilmesi gerektiğini savunuyor.
